• 记“小骆驼杯”实小机器人新亚展演
    提交人:胡卫俊 | 时间:2014/6/19 9:56:56 | 浏览: | 位于栏目:学科融合 | 编缉 | 返回首页
        为响应科技教育的普及要求,4月19日下午,由淮安市实验小学与新亚商城联手举办的“小骆驼杯”机器人展示活动在新亚商场三楼成功举行。这是继近几年中的社区展演、电视台展演、少代会展演、万达广场展演后的又一次机器人集中展示活动。皆在为淮安地区的孩子和家长进行一次机器人教育的普及和体验。在孩子与机器人的互动中培养科学素养,激发创新意识。
        形象怪异的机器蝎子、憨态可掬的人形罗汉、结构奇特的机关枪、结构完整的三档汽车离合装置、技术先进的手执遥控、设计巧妙的导盲犬、形象生动的眼睛蛇、形神合一的智能眼睛和智能拐仗……,这些新颖、独特的机器人作品让参观的孩子和大人们啧啧称奇。
    FLL自然之怒的项目操作台上,机器人能够在150秒的时间内,精确地完成越野、救援、安全指向、基础隔震、生活补给等19项任务,独特的任务解决方案让大人们为之折服;爬楼梯机器人场地上,机器人在模拟的台阶上,在陀螺仪传感器检测机器人遇到楼梯后,通过伺服电机抬升整个机器人身体从而实现上升目的;旋转陀螺工厂的“生产线”上,机器人可以在短时间内生产出个性化的陀螺,并利用大齿轮带动小齿轮的方式产生高速旋转,让生产出的陀螺产品立即运行起来。智能交通的展台上,通过触动传感器和蓝牙通信,参观者们可以亲身体验做一名交警:控制红绿灯、疏通道路、管理交通。
        近两个小时的机器人展演中,实小机器人班的孩子通过耐心细致讲解、准确熟练的操作以及观众亲身体验,使得观众可以全方位的了解到每一个机器人的名称、设计想法和功能原理。大家竞相与机器人和机器人的设计者合影,并为这些机器人“设计师”们投上心仪的一票,欢声笑语弥漫了整个大厅。
        在机器人的设计搭建、程序编写和运行调试过程中,孩子的动手能力、思维方式和解决问题的能力都得到了全方面的发展和提升。它是目前的各种教育形式中对促进孩子智力水平和能力结构方面是最先进和有效的。正因为如此,实小的机器人团队也由起初的12个人发展到现在的近百人的规模。将来,实小的机器人团队还将考虑实现“机器人进课堂”,让每一位实小的学生都有机会了解、接触和感受机器人,享受机器人教育所带来的素养提升。
    胡卫俊(文)杨海丽(图)
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